유아의 발달이 원활하게 이루어지고, 유아가 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕기 위해서는 유아교육기관의 설립자나 원장, 교직원이 유아교육기관의 설립목적과 유아의 발달에 적합하게 유아교육기관을 운영하고 관리하여야 한다. 즉, 유아교육기관의 유형에 따라 시설, 설비, 환경 구성, 원아모집, 유아교육과정의 계획과 관리, 유아의 건강, 영양, 안전에 대한 고려, 가정과의 협력, 재정관리 등 유아교육기관의 운영관리에 포함된 사항들이 제대로 이루어질 때 바람직하게 운영되고 관리되었다고 볼 수 있으며, 전반적 배려가 충실히 이루어지려면 이에 대한 전문적 지식이 요구된다.
본 저서는 유아교육기관의 운영관리에 필요한 기본적 지식을 제공함을 목적으로 2004년도에 출판되고 2012년에 개정된 책자의 일부를 수정한 2차 개정판이다. 대부분의 내용이 2012년도 개정판과 같으나 법 개정, 3~5세 누리과정 적용, 유치원 시설 안전관리 매뉴얼 개발 등에 따른 내용을 보완하여 집필하였다. 이 저서는 저자들이 유치원과 보육시설의 원장으로 유아교육기관을 운영관리하면서 느끼고 경험한 것을 기초로 하여 유아교육기관의 운영관리에 필요한 내용을 제시하고, 유아교육기관의 성격에 따라 기본적으로 계획하고 준비할 사항들을 중심으로 저술된 책자이다.
유아교육기관을 제대로 운영하고 관리하는 일은 쉬운 일이 아니다. 많은 노력이 필요하나 기본 원리를 파악하여 계획하고 차근차근 운영한다면 보람을 느끼고 즐겁게 임할 수 있으리라 본다.
제1장 유아교육기관의 유형과 성격
1. 유아교육의 정의 2. 유아교육기관의 변천 과정 3. 유아교육기관의 유형
제2장 유아교육기관의 설립과 운영의 기초
1. 교육철학적 기초 정립 2. 지역사회의 요구 조사 3. 운영관리의 개념 4. 운영관리의 원리 5. 운영관리의 영역
