-유아교육기관을 운영하는 운영자와 교사들이 경험하는 가장 어려운 문제는 바로 영유아들에게 발생하는 안전사고라고 할 수 있다. 교육의 대상이 되는 영유아는 사람, 사물 및 주변 환경에 대한 호기심이 많고 탐구하려는 충동이 강하여 활동량은 많은 반면, 주의력이나 판단력과 같은 인지적 능력이 미성숙한 것이 특징이다. 이러한 발달적 특징으로 인하여 영유아들은 위험을 인지하거나 위험한 상황에 대처하는 능력이 부족하여 우발적 사고가 발생할 가능성이 높다. 따라서 영유아를 교육하고 지도하는 교사들은 안전교육과 지도에 각별히 신경을 써서 영유아들에게 발생할 수 있는 안전사고를 예방하고, 안전사고로 인한 후유증을 최소화하기 위해 지속적으로 노력해야 한다. 이를 위해서는 기본생활습관이 형성되는 영유아기에 지속적이고 체계적인 안전교육을 통하여 영유아 스스로 자신의 안전을 책임질 수 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 즉, 영유아기부터 안전생활을 습관화하기 위해서는 체계적인 안전교육을 통하여 안전에 대한 지식과 기술 및 태도를 형성하도록 교육하고 지도해야 한다. 이러한 필요성에 입각하여 저자들은 졸업 후 영유아를 지도하게 될 예비교사들이 안전교육의 중요성을 인식하고, 현장에서 체계적이고 전문적인 안전교육과 지도를 할 수 있는 능력 함양에 도움을 줄 목적으로 본서를 집필하였다. 기존의 안전관련 저서들은 안전교육만 다루기보다는 안전과 건강 또는 안전과 영양을 함께 다룬 경우가 많은데, 본서에서는 안전교육과 관련된 이론적·실제적 내용들만 중점적으로 다루고자 하였다.
-이 책은 크게 두 부분으로 구성되었다. 제1부 안전교육에 대한 이해는 안전교육 지도를 위해 교사들이 알아야 할 기본적인 내용들로 안전교육의 이론적 기초(1장), 영유아의 발달 특성과 안전사고의 유형(2장), 유아교육기관에서의 안전관리(3장) 및 안전교육의 내용 및 지도방법(4장)을다루었다. 특히 제4장 안전교육의 내용 및 지도방법에서는 2013년부터 시행된 만3~5세 누리과정과 0~2세 어린이집 표준보육과정에서 제시하고 있는 안전교육의 내용들을 소개하였다. 제2부에서는 교육현장에서 실제적인 안전교육과 지도를 하도록 돕기 위한 안전 주제별 안전교육의 필요성, 목표 및 내용, 안전교육활동의 실제를 다루었다. 교통안전(5장), 운동안전(6장), 놀이안전(7장), 재난안전(8장), 화재및 화상안전(9장), 전기안전(10장), 동식물 안전(11장), 약물오남용 안전(12장), 환경안전(13장) 및 신변안전(14장)이다.
머리말
제1부 안전교육에 대한 이해
제1장 안전교육의 이론적 기초 1. 안전교육의 개념 2. 안전교육의 필요성 -1) 안전사고 현황 -2) 안전교육의 필요성 3. 안전교육의 목표 및 원리 -1) 안전교육의 목표 -2) 안전교육의 원리
제2장 영유아의 발달 특성과 안전사고의 유형 1. 발달 단계에 따른 발달 특성 -1) 영아기의 발달 특성 -2) 걸음마기의 발달 특성 -3) 유아기의 발달 특성 2. 발달 단계에 따른 안전사고의 유형 -1) 영아기 안전사고의 유형 및 예방조치 -2) 걸음마기 안전사고의 유형 및 예방조치 -3) 유아기 안전사고의 유형 및 예방조치
제3장 유아교육기관에서의 안전관리 1. 실내 시설·설비 안전 -1) 유치원 -2) 어린이집 2. 실외 놀이시설·설비 안전 -1) 실외 놀이시설 안전사고 실태 및 관리의 중요성 -2) 유아교육기관의 실외 놀이시설 관련 규정 -3)「 어린이 놀이시설 안전관리법」에 대한 이해 -4) 실외 놀이시설에서의 안전관리 3. 유아교육기관의 안전관리 지침 -1) 유치원의 안전관리 지침 -2) 어린이집의 안전관리 지침
제4장 안전교육의 내용 및 지도방법 1. 안전교육의 내용 -1) 0~2세 어린이집 표준보육과정 -2) 3~5세 누리과정 -3) 안전교육의 내용 범위 -4) 안전교육 연간계획안의 예 2. 안전교육의 지도방법 -1) 하루 일과 운영에 의한 안전교육 -2) 주제 선정에 따른 통합적 접근방법에 의한 안전교육 -3) 전문단체에 의한 안전교육 3. 교사의 역할
제2부 안전 주제별 안전교육의 이론과 실제
제5장 교통안전 1. 교통안전교육의 필요성 2. 교통안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 교통안전교육 활동의 실제
제6장 운동안전 1. 운동안전교육의 필요성 2. 운동안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 운동안전교육 활동의 실제
제7장 놀이안전 1. 놀이안전교육의 필요성 2. 놀이안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 놀이안전교육 활동의 실제
제8장 재난안전 1. 재난대비 안전교육의 필요성 2. 재난대비 안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 재난대비 안전교육 활동의 실제
제9장 화재 및 화상안전 1. 화재 및 화상안전교육의 필요성 2. 화재 및 화상안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 화재 및 화상안전교육 활동의 실제
제10장 전기안전 1. 전기안전교육의 필요성 2. 전기안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 전기안전교육 활동의 실제
제11장 동식물 안전 1. 동식물 안전교육의 필요성 2. 동식물 안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 동식물 안전교육 활동의 실제
제12장 약물오남용 안전 1. 약물오남용 안전교육의 필요성 2. 약물오남용 안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 약물오남용 안전교육 활동의 실제
제13장 환경 및 공해안전 1. 환경 및 공해안전교육의 필요성 2. 환경 및 공해안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 환경 및 공해안전교육 활동의 실제
제14장 신변안전 1. 신변안전교육의 필요성 2. 신변안전교육의 목표 및 내용 -1) 교육목표 -2) 교육내용 3. 신변안전교육 활동의 실제
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