유아 국악 교육의 현장 지도가 음악 교육의 한 장르를 이루게 되어 그에 따른 많은 교육 프로그램이 필요하다. 교사들이 필요로 하는 교육은 이론뿐 아니라, 어린이들이 직접 몸으로 리듬을 느끼고 호흡할 수 있는 국악 실기 작품이다. 이 책은 저자가 십여 년 동안 연구해 온 여러 작품들을 책으로 펴낸 것이다. 어린이들의 국악 교육을 전통의 맥을 이은 효과적이면서도 보다 체계적인 다양한 창작 프로그램으로 악보화, 그림화하여 유아부터 초등 학교 저학년의 국악 교육 프로그램의 기반이 될 것이다.
